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讓我們一起來欣賞
理想畫室的娃娃們
這個假期有哪些創作吧！
寫在前面 關于基礎教學，我們一直提倡以基礎為主，因材施教，充分尊重每一個學生的感受性，一味的套路性教學會讓學生喪失一些對畫面本質上的認識能力；正所謂教無定法，貴在得法，這也正是我們每一個教學工作者一直提倡的核心教學理念，在教學過程中對待學生循循善誘，在執行過程中步步為營；每一個階段解決的問題是不一樣的，而不是簡簡單單的畫一張畫，更多的是每張畫后面的對于問題的解決，是一個延續性、體系化很強的教學設計過程；所以我們的學生會帶著清晰的目的去對待每一堂課。 我們的教學更有活潑性，趣味十足，關于趣味的培養不是畫一些與眾不同的東西，而更多的是培養學生發現美的手段和過程，是在平凡中見證奇異而不是在奇異中體現平凡。 ——何老師
暑假班作品展示
素描作品（1）
色彩/油畫（1）
線描/速寫（1）
素描作品（2）
色彩/油畫（2）
線描/速寫（2）
暑期的這些作品 我們以不同的方式出現，充分的尊重每個孩子的個性，解決不同問題，雖然還很青澀，但孩子們的畫面有不同程度的改善，這也是我們一直研究和總結的過程！
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